Le contexte
En 2018-2019, l’ESJ Lille a proposé un nouveau dispositif à tous les étudiants qui ont postulé pour la Prépa égalité des chances sans être sélectionnés parmi les 20 lauréats. Tous ces étudiants étaient clairement intéressés par le métier de journaliste et l’école a souhaité les encourager dans leur démarche en leur proposant un dispositif en ligne sur la plateforme de formation de l’ESJ Lille.
Ma contribution
63 jeunes étudiants se sont inscrits dans programme. Mon rôle a été de leur proposer un accompagnement individualisé.
Chaque semaine, j’ai donc crée sur la plateforme des modules de découverte des métiers du journalisme ou sur des thèmes d’actualité en incitant les étudiants à réagir.
J’ai également organisé des entretiens-coaching avec ces étudiants qui pour la plupart préparaient les concours d’entrée aux écoles de journalisme.
Autre travail : responsable de la plateforme d’enseignement à distance d’un master 2 100 % en ligne